9 GIAI ĐOẠN NHẠY CẢM CỦA TRẺ

Giai đoạn nhạy cảm là như thế nào? Nhạy cảm về điều gì? Biểu hiện của trẻ ra sao? Cha mẹ cần phải nắm bắt những gì?

Các chuyên gia nghiên cứu giáo dục sớm đã quan sát và nghiên cứu giai đoạn nhạy cảm ở trẻ, tổng kết lại thành 9 giai đoạn quan trọng.

1. Giai đoạn nhạy cảm về ngôn ngữ

Độ tuổi: 0 – 6 tuổi

Giai đoạn nhạy cảm của trẻ đối với ngôn ngữ xuất hiện khá sớm. Khi trẻ bắt đầu chú ý đến hình miệng và giọng điệu phát ra của người lớn, thì khả năng ngôn ngữ đã bắt đầu bộc lộ. Vì vậy ngay cả khi trẻ mới ra đời, người mẹ cũng phải thường xuyên giao lưu với trẻ, kể chuyện cho trẻ nghe, hoặc dùng cách đặt câu hỏi, để thúc đẩy năng lực biểu đạt của trẻ. Cách làm này sẽ tạo ra cơ sở vững chắc giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ về sau.

2. Giai đoạn nhạy cảm về tính trật tự

Độ tuổi: 0 – 4 tuổi

Khi phát hiện ra môi trường quen thuộc bị thay đổi trẻ sẽ cảm thấy lạ lẫm, sợ hãi, và khó hòa nhập vào. Một môi trường có trật tự có thể giúp trẻ nhận thức về sự vật. Môi trường quen thuộc không chỉ có lợi, mà nó còn là điều tất yếu. Tính trật tự của sự vật và những thói quen sinh hoạt có thể mang lại cho trẻ những căn cứ trực giác về mối quan hệ giữa các sự vật. Trong môi trường này, trẻ sẽ dần hình thành được tính trật tự, đồng thời khả năng trí tuệ cũng được phát triển.

3.Giai đoạn nhạy cảm về cảm giác

Độ tuổi: 0 – 6 tuổi

Thính giác, thị giác , vị giác, xúc giác là những giác quan mà trẻ dùng để tìm hiểu thế giới và các sự vật ngay từ khi sinh ra. Từ 0 đến 3 tuổi, thông qua khả năng tiếp thu nhận thức, trẻ có thể tiếp nhận thông tin từ bên ngoài. Từ 3 đến 6 tuổi sẽ là tận dụng những giác quan đó để phân tích thông tin từ bên ngoài. Tính hiếu kì của trẻ em trong giai đoạn này rất mạnh, chúng luôn muốn tìm hiểu và khám phá thế giới xung quanh, cha mẹ có thể hướng dẫn trẻ sử dụng các giác quan, xác định rõ những cảm giác cụ thể, cố gắng đáp ứng đủ nhu cầu về trí tò mò của trẻ.

4. Giai đoạn nhạy cảm về cảm hứng đối với sự vật

Độ tuổi: 1,5 – 4 tuổi

Trẻ trong giai đoạn này có góc nhìn hoàn toàn khác với người lớn. Người lớn thường chỉ trông thấy những vấn đề củ yếu, còn trẻ lại phát hiện ra những sự vật vô cùng nhỏ bé xung quanh môi trường sống của mình. Ví dụ: người lớn nhìn bãi cỏ, còn trẻ em sẽ nhìn lá cây hoặc một con chim. Người lớn nhìn một bộ quần áo, còn trẻ con lại chỉ nhìn túi áo. Vì vậy, người lớn có thể nhân cơ hội này để bồi dưỡng cho trẻ thói quen cẩn thận, tỉ mỉ, chu đáo và toàn diện.

5. Giai đoạn nhạy cảm về hành động

Độ tuổi: 0 – 6 tuổi

Bản tính của trẻ đa phần là hiếu động và nghịch ngợm. Từ học ngồi, học bò đến học đi, mọi vận động của trẻ cứ dần dần phát triển. Cha mẹ phải cung cấp cho trẻ những điều kiện tốt nhất đối với sự vận động của trẻ, giúp trẻ thực hiện động tác một cách chính xác thuần thục, hơn nữa cha mẹ cần chú ý rèn luyện các động tác phối hợp giữa tay chân và mắt. Điều này không chỉ giúp trẻ rèn luyện thành những thói quen sinh hoạt tốt mà còn giúp não trái và não phải phát triển cân bằng, thúc đẩy phát triển cả về sức khỏe lẫn trí lực.

6.Giai đoạn nhạy cảm đối với những quy phạm xã hội

Độ tuôỉ: 2,5 – 6 tuổi

Trẻ khoảng hai tuổi rưỡi đã bắt đầu nảy sinh tình cảm đối với người khác, có nhu cầu được giao lưu kết bạn, muốn tham gia vào các hoạt động tập thể. Lúc này, mẹ phải hướng dẫn trẻ tiếp xúc với nhiều bạn bè; tham gia hoạt động giao lưu đông người. Trong quá trình này, hay giáo dục trẻ hình thành những lễ nghĩa đời thường và phép tắc sinh hoạt đúng đắn, lịch sự.

7. Giai đoạn nhạy cảm về chữ viết

Độ tuổi: 3,5 – 4,5 tuổi

Hơn 3 tuổi, trẻ sẽ đột nhiên cảm thấy hứng thú với việc “bôi vẽ”. Chúng thường thích lấy bút vẽ linh tinh hoặc viết. Mặc dù trẻ chưa thể vẽ được, thậm chí còn chưa biết cách cầm bút chính xác nhưng mẹ không nên cấm đoán hoặc kìm hãm sở thích nà của trẻ, mà phải cố gắng đáp ứng mong muốn thích vĩ, thích viết của trẻ.

8. Giai đoạn nhạy cam về khả năng đọc

Độ tuổi: 4,5 – 5,5 tuổi

So với khả năng ngôn ngữ, khả năng cảm giác và khả năng vận động, thì khả năng viết và đọc của trẻ xuất hiện tương đối muộn nhưng cũng đồng thời với quá trình phát triển những khả năng trên, nếu có thể được tự do học tập, thì khả năng đọc và khả năng viết cũng sẽ xuất hiện. Lúc này, mẹ có thể lựa chọn cho trẻ những cuốn sách thích hợp, tạo cho trẻ môi trường đọc thật tốt, giúp trẻ hình thành thói quen yêu thích việc đọc sách.

9. Giai đoạn nhạy cảm về văn hóa

Độ tuổi: 6 – 9 tuổi

Trẻ trong giai đoạn này đã có khả năng về ngôn ngữ có tư duy logic, khả năng về thị giác không gian, âm nhạc, vận động ở một mức độ nhất định. Vì thế, chúng bắt đầu có cảm hứng với việc học văn hóa. Trí tò mò cũng được tăng lên, vì thế rất ham mê tìm hiểu những điều bí ẩn. Lúc này, mẹ cần phải cung cấp cho trẻ những thông tin văn hóa đa dạng, phong phú, để trẻ mở rộng kho tàng kiến thức cho bản thân, tự do đi khám phá thế giới xung quanh.

Các giai đoạn nhạy cảm trên có thể là thách thức cũng có thể là cơ hội trong hành trình nuội dạy con của ba mẹ. Điều đó tùy thuộc vào sự lựa chọn và nỗ lực của cha mẹ trong việc chọn cho con một môi trường tồn tại thích hợp, như những trường có môi trường giáo dục Montessori hay dùng những Giáo cụ Montessori để giúp trẻ phát huy tối đa thế mạnh, tận dụng tốt những giai đoạn nhạy cảm để phát triển vượt bậc hơn nữa.

(Genius Print Sưu Tầm)

Tab: thông minh, trẻ em, Luyện IQ EQ, Người Nhật dạy con, Phương pháp giáo dục Montessori, Tre tiep xuc cong nghe, tre tiep xuc cong nghe som, tre tu ky, day tre tu ky, giao cu montessori, montessori viet nam, NÊN CHO TRẺ HỌC NGOẠI NGỮ TỪ LÚC MẤY TUỔI, giaocumontessori, bài học quan trọn dạy con, bài học cho con, giúp trẻ tăng cân, phát triển tư duy cho trẻ, trò chơi phát triển tư duy, đồ chơi tư duy, giáo cụ montessori, montessori vietnam, rèn luyện trí nhớ cho trẻ, quà giáng sinh, vui giáng sinh rinh khuyến mãi, khuyến mãi giáng sinh, quà giáng sinh tuyệt vời cho con, nguyên tắc quan trọng phương pháp montessori, giáo dục con theo montessori, nguyên tắc cần lưu ý, LÀM THẾ NÀO ĐỂ TĂNG CHỈ SỐ EQ CHO TRẺ?, tăng EQ cho trẻ, đồ chơi cho trẻ thông minh, đồ chơi thông minh, đồ chơi thông minh cho bé, đồ chơi rèn luyện tư duy, thông minh tư duy, học tại nhà, phương pháp montessori, làm thế nào giúp trẻ tăng chiều cao, giúp trẻ tăng chiều cao, NHỮNG ĐỨC TÍNH CẦN RÈN LUYỆN CHO TRẺ TRƯỚC KHI LÊN 6, bệnh mất ngủ, bệnh mất ngủ ở trẻ, hiểu tâm lý trẻ dưới 6 tuổi, tâm lý trẻ, giáo cụ montessori cho bé, phương pháp giáo dục montessori, NHỮNG PHƯƠNG PHÁP TẬP CHO TRẺ NÓI SỚM, giáo dục montessori vietnam, day tre hoc toan duoi 6 tuoi, hoc toan duoi 6 tuoi, cho tre hoc toan, Day con ton trong moi nguoi, Day tre ton trong, Day tre ton trong moi nguoi xung quanh, ton trong moi nguoi, ton trong tre, tết, giao cu montessori tphcm, lua chon do choi thong minh, do choi thong minh cho tre, phuong phap giao cu montessori, lua chon do choi cho tre duoi 6 tuoi, day tre khi di lac, tre di lac, di lac, day con khi di lac, giao duc tre, kham pha giao duc tre tren the gioi, giao duc tre tren the gioi, cach thuc day tre tren the gioi, day tre kem tap trung, tre kem tap trung, phuong phap day tre kem tap trung, phuong phap day tre, su phat trien cua tre, thoi quen gay hai cho tre, thoi quen gay hai cho suc khoe cua tre, bai hoc montessori, montessori, cac bai hoc montessori, day tre tu lap, du tre tu lap som, co nen day tre tu lap som, day be 0-3 tuoi, day be thong qua cac giac quan, day be 0-3 tuoi thong qua giac quan, cho be an gi de thong minh, me nen cho be an gi, do choi ren luyen nang khieu, do choi cho be trai ren luyen nang khieu, do choi ren luyen nang khieu cho be tu 1-6 tuoi, day be hoc tai nha, hoc tai nha, cach day be hoc tai nha, mua do choi cho tre, do choi cho tre duoi 1 tuoi, do troi duoi 1 tuoi, phuong phap giao duc tren the gioi, phuong phap giao duc hieu qua, phuong phap giao duc hieu qua tren the gioi, day tre hoc toan, day tre hoc toan bang phuong phap montessori, hoc toan theo phuong phap montessori, phuong phap nuoi day tre 0-6 tuoi, nuoi day tre 0-6 tuoi, phuong phap nuoi day tre, mua do troi ren luyen tri thong minh, ren luyen tri thong minh cho tre 2 tuoi, mua do choi ren thong minh cho tre 2 tuoi, cach chon do choi mam non, dop cho mam non, doi moi phuong phap hoc, tai sao can doi moi phuong phap day hoc, phuong phap day hoc, phuong phap nuoi day con thoi hien dai, nuoi day con thoi hien dai, cach nuoi day con, nuoi day con thong minh khoe manh, cach day con phat trien tu duy, phat trien tu duy tu nhien, cach day con phat trien tu duy tu nhien, lam the nao giup con hoc tot, giup con hoc tot hon, ky nang day tre thong minh, day tre thong minh theo phuong phap montessori, thoi quen day tre khi con nho, day con khi con nho, li do nen cho tre di hoc vo, cho tre di hoc vo, hoc dia ly qua giao cu montesssori, gaio cu dia ly, hoc dia ly, khoá học Montessori ở Hồ Chí Minh, giáo viên Montessori chất lượng cao, khoá học montessori ở Hồ Chí Minh chất lượng cao, Khóa học Montessori, Khóa học Montessori tại HCM, Khóa học Montessori ở hồ chí minh, Khóa học Montessori chất lượng cao tại HCM, học phí khoá học giáo viên Montessori, hội đồng MACTE, hội đồng MACTE là gì, Khóa học Montessori chất lượng cao, Khoá học Montessori, Khoá học montessori tại Tp. Hồ Chí Minh, Khoá học Montessori chất lượng, sân chơi, xây dựng sân chơi cho trẻ, thiết kế sân chơi cho trẻ mầm non,